姜振宇家长必修课轻松解决青春期十大难题 Hold住青春期

00发刊词1 开设青春期课的初衷.mp3 931.35kb

00发刊词2 什么人适合听?.mp3 2.06M

01、每天忙于工作的你,发现孩子身体的剧变了吗?.docx 14.41kb

01、每天忙于工作的你,发现孩子身体的剧变了吗?.mp3 5.59M

02、与孩子的日常沟通中,你发现那些看不见的变化了吗?.docx 6.45kb

02、与孩子的日常沟通中,你发现那些看不见的变化了吗?.mp3 3.73M

03、你只是不想承认孩子强于自己而已!.docx 13.73kb

03、你只是不想承认孩子强于自己而已!.mp3 1.63M

04、浪费时间在爱美上?其实是变化太大不得不看!.docx 14.16kb

04、浪费时间在爱美上?其实是变化太大不得不看!.mp3 3.02M

05、和孩子一起建立审美,很重要!.docx 14.12kb

05、和孩子一起建立审美,很重要!.mp3 4.62M

06、胖=丑,孩子节食引发的一系列问题,该怎么办?.docx 14.85kb

06、胖=丑,孩子节食引发的一系列问题,该怎么办?.mp3 5.00M

07、雏鹰总要单飞!别失落,孩子依然爱你!.docx 14.05kb

07、雏鹰总要单飞!别失落,孩子依然爱你!.mp3 2.40M

08、面对早熟,父母需要深度参与跟孩子的互动!.docx 14.17kb

08、面对早熟,父母需要深度参与跟孩子的互动!.mp3 3.32M

09、别总以为他们是小孩,孩子长大了!.docx 14.33kb

09、别总以为他们是小孩,孩子长大了!.mp3 2.82M

10、总觉得该长大了,怎么行为还是个小孩呢?.docx 14.68kb

10、总觉得该长大了,怎么行为还是个小孩呢?.mp3 6.35M

11、学会新规则:家长要放手!.docx 13.70kb

11、学会新规则:家长要放手!.mp3 3.99M

12、孩子未来的样子,从构建审美和心理训练开始!.docx 13.87kb

12、孩子未来的样子,从构建审美和心理训练开始!.mp3 4.57M

13、孩子交友不慎,该怎么办?.docx 13.62kb

13、孩子交友不慎,该怎么办?.mp3 4.73M

14、孩子成绩下降,其实是家长的问题!.docx 15.78kb

14、孩子成绩下降,其实是家长的问题!.mp3 8.33M

15、如何帮助孩子改善成绩呢?.docx 15.16kb

15、如何帮助孩子改善成绩呢?.mp3 10.35M

16、别妖魔化“对异性感兴趣”这件事!.docx 14.34kb

16、别妖魔化“对异性感兴趣”这件事!.mp3 4.78M

17、恋爱,究竟是什么?.docx 13.99kb

17、恋爱,究竟是什么?.mp3 8.97M

18、关于性,要慎重!.docx 14.33kb

18、关于性,要慎重!.mp3 8.95M

19、让孩子学会爱!.docx 6.05kb

19、让孩子学会爱!.mp3 3.52M

20、为什么孩子们有自己的流行文化?.docx 13.98kb

20、为什么孩子们有自己的流行文化?.mp3 4.21M

21、跟孩子一起体验强刺激和情绪化!.docx 14.29kb

21、跟孩子一起体验强刺激和情绪化!.mp3 5.40M

22、强词夺理?为了合理,才百般“不讲理”!.docx 15.12kb

22、强词夺理?为了合理,才百般“不讲理”!.mp3 5.63M

23、叛逆,是因为想变强!.docx 14.52kb

23、叛逆,是因为想变强!.mp3 8.47M

24、提供一个最优家庭教养方式!.docx 15.33kb

24、提供一个最优家庭教养方式!.mp3 9.06M

25、叛逆,可以“治”!.docx 14.40kb

25、叛逆,可以“治”!.mp3 4.16M

26、谨防抑郁症!.docx 14.47kb

26、谨防抑郁症!.mp3 6.34M

27、成瘾和反社会,会有哪些行为呢?.docx 16.23kb

27、成瘾和反社会,会有哪些行为呢?.mp3 7.30M

28、让孩子独立,并给予安全感!.docx 6.21kb

28、让孩子独立,并给予安全感!.mp3 4.83M

29、我应该是一个什么样的人?.docx 17.57kb

29、我应该是一个什么样的人?.mp3 9.04M

30、让孩子认知到真实的自己!.docx 14.94kb

30、让孩子认知到真实的自己!.mp3 4.91M